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Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola | |
| Autore / autrice | Caterina Ramonda |
|---|---|
| Editore | Bibliografica |
| Anno | 2014 |
| ISBN | 978-88-7075-804-7 |
| Biblioteche dove trovarlo | Servizio Bibliotecario Nazionale, Polo Bolognese, BNCF, Biblioest |
| Dove comprarlo | Feltrinelli, Unilibro, IBS (Librerie: Fernandez, Libr'Aria, Coletti, Dante Alighieri) |
| Catalogazione: Lettura Adolescenti Lettura e uso di altri media da parte di ragazzi e giovani | |
| Descrizione fisica | 71 p. ; 15 cm |
| Collezione o collana | Library toolbox |
| (fonte OpenData: ICCU - Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle Biblioteche Italiane) | |
Cinque libri a caso:
Sembrava bellezza (2024)
di Teresa Ciabatti
La verità quando arriva è una tempesta (2025)
di Flavia Gasperetti
Mappe per i pinguini e per gli altri animali viaggiatori
(titolo originale o altro titolo: Maps for penguins and other traveling animals) (2025)
di Tracey Turner
e Hui Skipp (illustrazioni)
e Anita Taroni (traduzione)
Le calde mani degli spiriti
(titolo originale o altro titolo: The warm hands of ghosts) (2024)
di Katherine Arden
e Maria Teresa De Feo (traduzione)
Colpire Mussolini (2025)
di Mimmo Franzinelli