Sinossi dei libri

Question

Qual è la sinossi del libro dal titolo La lettura, nonostante?

Accepted Answer

Leggere (e far leggere) sembra essere diventata una missione impossibile Nonostante i cambiamenti che hanno interessato i lettori negli ultimi anni, situando l'atto di lettura nel cuore di un universo multimediale; nonostante gli sforzi spesi nel tentativo di rendere familiare il libro nella scuola; nonostante che lettura e libri siano diventati protagonisti di talk show e festival di ogni tipo, e che la lettura sia stata, talvolta, (fra)intesa e proposta come atto taumaturgico, ancora non cresce il suo impatto nella società e stenta ad affermarsi la necessità della sua penetrazione tra le fasce sociali più deboli. Se si vogliono costruire percorsi e occasioni di promozione della lettura non possiamo prescindere dalla conoscenza del panorama editoriale attuale e dalla nuova configurazione del mercato e della produzione usciti dalla fine degli anni '90. Ecco allora la necessità di non fermarsi solo alla denuncia delle carenze che in Italia hanno frenato l'accesso al libro e di avanzare proposte e progetti rivolti al suo rilancio, attraverso la scuola e la biblioteca, e di individuare gli strumenti necessari alle nuove professionalità richieste da questi compiti.


La lettura, nonostante
Autori / autrici	Domenico Bartolini (cura) e Riccardo Pontegobbi (cura)
Editore	Idest
Anno	2009
ISBN	978-88-87078-42-8
Biblioteche dove trovarlo	Servizio Bibliotecario Nazionale, Polo Bolognese, BNCF, Biblioest
Dove comprarlo	Feltrinelli, Unilibro, IBS (Librerie: Fernandez, Libr'Aria, Coletti, Dante Alighieri)
Leggere (e far leggere) sembra essere diventata una missione impossibile Nonostante i cambiamenti che hanno interessato i lettori negli ultimi anni, situando l'atto di lettura nel cuore di un universo multimediale; nonostante gli sforzi spesi nel tentativo di rendere familiare il libro nella scuola; nonostante che lettura e libri siano diventati protagonisti di talk show e festival di ogni tipo, e che la lettura sia stata, talvolta, (fra)intesa e proposta come atto taumaturgico, ancora non cresce il suo impatto nella società e stenta ad affermarsi la necessità della sua penetrazione tra le fasce sociali più deboli. Se si vogliono costruire percorsi e occasioni di promozione della lettura non possiamo prescindere dalla conoscenza del panorama editoriale attuale e dalla nuova configurazione del mercato e della produzione usciti dalla fine degli anni '90. Ecco allora la necessità di non fermarsi solo alla denuncia delle carenze che in Italia hanno frenato l'accesso al libro e di avanzare proposte e progetti rivolti al suo rilancio, attraverso la scuola e la biblioteca, e di individuare gli strumenti necessari alle nuove professionalità richieste da questi compiti.
Catalogazione: Lettura Lettura e uso di altri media da parte di bambini
Descrizione fisica	95 p. ; 21 cm.
Collezione o collana	Quaderni di LiBeR. N.S
(fonte OpenData: ICCU - Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle Biblioteche Italiane)